Самостоятельная запись

Контакты:

Цель освоения дисциплины - изучение процесса методологии научного музыкально-педагогического исследования в его целостности и в органическом единстве с музыкально-педагогической практикой.

Задачи освоения дисциплины: формирование у студентов навыков творческого подхода к решению исследовательских задач и проблем музыкально-педагогической действительности, позволяющих успешно адаптироваться и ориентироваться в современном музыкально-образовательном пространстве.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата

Дисциплина «Методология музыкально-педагогических исследований» входит в раздел дисциплин по выбору, относится к направлению подготовки   53.04.06 «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство». Изучение данной дисциплины  осуществляется параллельно с изучением дисциплин  гуманитарного, социального цикла, профессионального цикла – педагогикой высшей школы,  философией науки и искусства, современными проблемами музыкознания,  теорией музыкального содержания, тесно связано с прохождением практики (педагогической), подготовкой выпускной квалификационной работы к итоговой государственной аттестации.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

УК - 5

Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

В результате освоения компетенции обучающийся должен:

Код компетенции УК - 5

Знать

современные информационные и коммуникационные технологии;

Уметь

выбирать информацию, необходимую для своей профессиональной деятельности;

классифицировать информацию, полученную в глобальных компьютерных сетях, для использования  при решении профессиональных задач;

Владеть

навыком использования современных технических средств и информационных технологий в процессе решения творческих задач

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.    

Преподавание  дисциплины ведется:

- очная форма: на 1 курсе во 2 семестре продолжительностью 17 недель, (2 часа в неделю), предусматривает проведение занятий в форме контактной работы и самостоятельной работы обучающихся. Контактная работа включает проведение учебных занятий следующих типов- лекционных 10 часов, семинарских -  24 часов;   самостоятельная работа –47 часов, контроль – 27 часов;

- заочная форма: на 1 курсе в 1 семестре лекционных - 4 часа, самостоятельная работа – 50 часов, во 2 семестре лекционных 4 часа, самостоятельная работа –50 часов.

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования, презентаций по темам деловой игры  и тематической ролевой игры; промежуточная аттестация проводится в форме экзамена во 2 семестре.